IENM: Un nuevo ciclo, ampliando redes

Institucional

Los estudiantes del Ciclo Orientado comenzaron sus pasantías en los medios de comunicación del colegio: Periódico El Milenio y Radio El Milenio. En el área de gráfica, participan en la producción del periódico impreso, mientras que en radio trabajan en la creación y transmisión de contenidos sonoros.  

Los jóvenes de 4° año se integran semanalmente en grupos de cinco para generar material periodístico. Florencia Giolito, docente a cargo del espacio, destacó que esta experiencia representa para muchos su primer acercamiento al mundo laboral. “Cada lunes nos encontramos con un equipo nuevo de trabajo. Los estudiantes proponen temas desde sus propios intereses y, a partir de ahí, organizamos la semana en función de las entrevistas que logremos concretar”, explicó.  

Además de aprender sobre comunicación gráfica, los alumnos desarrollan habilidades como la gestión de entrevistas, la investigación previa y la formulación de cuestionarios. “Se trata de que vivan todo el proceso, desde contactar al entrevistado hasta la preparación de preguntas respetuosas”, agregó Giolito. Este año, un desafío adicional es el uso de herramientas tecnológicas, incluyendo la inteligencia artificial, para complementar el proceso sin reemplazar el aprendizaje.  

Por otro lado, respecto a los alumnos de 5º año, que ingresan al mundo radial, Mabel Tula, docente a cargo, celebró que a partir de ahora, tendrán la oportunidad de hacer transmisiones en vivo, una propuesta que no pudo concretarse anteriormente por cuestiones técnicas. “Ya tenemos el equipo necesario para hacerlo y en unas semanas comenzaremos”, anticipó.  

El trabajo en esta instancia se enfoca en la producción de un informativo diario que obliga a los estudiantes a mantenerse en contacto con la realidad local, nacional e internacional. “La cantidad de noticias que tenemos en la web es infinita, por lo que esa instancia de selección, de saber realmente cuál va a ser la noticia preponderante del día, les lleva un montón de tiempo. Luego, lo discutimos entre todos, lo seleccionamos y ellos redactan las noticias con pautas muy específicas de boletín horario. Finalmente, las graban con sus voces y las editan. El trabajo que hacen es arduo y complejo”, relató Tula.  

Asimismo, se mantienen segmentos como “Estudiantes por estudiantes”, donde los pasantes entrevistan a sus pares, e “Ida y vuelta”, en el que conversan con distintas personalidades de la región. Asimismo, para este año, el objetivo es fortalecer el contacto con funcionarios de Sierras Chicas.