De Valle d’Aosta a Sierras Chicas: El Encuentro Cultural y el Vínculo Abierto de los Estudiantes Italianos en Córdoba

Por: Pierre Catrambone, Josefina Floridia (IENM); Antonella Briñon Paz y Sofía Escudero (IMVA).

Dirección: Clara Angeletti, Lorena Pigini, Mabel Tula, Nicolás Negri y Milagros Alcántaro.

🌍 La Aventura Argentina: Deseo de Lejanía y Culturas Diferentes

Ocho estudiantes del Liceo Linguistico di Courmayeur, provenientes de la región de Valle d’Aosta en el norte de Italia, están viviendo una experiencia de intercambio cultural en la comunidad de Villa Allende. Los jóvenes, que llegaron hace 10 días y permanecerán un total de dos semanas, han sido alojados por familias anfitrionas de la comunidad de El Milenio.

La principal motivación para elegir Argentina, un destino quizás menos conocido que otros, fue precisamente la lejanía y la oportunidad de sumergirse en culturas y costumbres diferentes a las suyas.

Argentina es un lugar muy lejano de nosotros y… también tienen culturas y costumbres diferentes a las nuestras.

Mientras que la mayoría no había investigado sobre Córdoba antes de llegar, la curiosidad de los jóvenes se centró en la cultura futbolística y el deseo de conocer nuevos lugares y facetas de la vida local.

📚 El Contraste Educativo: Horarios, Vínculos y Asignaturas

El choque cultural más palpable para los estudiantes se dio en el ámbito académico. Victoria, una de las estudiantes, destacó claras diferencias entre el sistema educativo argentino e italiano:

• Horarios: En Italia, las clases comienzan a las 8:00 y terminan a la 1:20 (13:20 h), mientras que en Argentina la jornada escolar es más temprana (7:30 h) y termina más tarde (15:00 h).
• Relación Profesor-Alumno: La relación entre los estudiantes argentinos y sus profesores es notablemente “más abierta” y cercana, casi de “amistad”, a diferencia del vínculo más formal que existe en Italia.
• Asignaturas: El Liceo de Courmayeur (especializado en lenguas) no ofrece materias como “Comunicación”, que sí se imparte en Argentina.

🍴 Rutina y Tradiciones: Comidas Tardías y Carne

En la vida cotidiana, los hábitos alimenticios y los horarios diarios fueron los elementos más sorprendentes:

• Comidas: A diferencia de la rutina italiana, en Argentina se come “tanta, tanta carne” y las comidas suelen ser en horarios más tardíos.
• Rutina Diaria: La jornada en Córdoba, en general, inicia “más temprano” y se extiende hasta “más tarde” que la habitual rutina europea.

🗣️ Similitudes y Vínculos Familiares

A pesar de las diferencias en las rutinas, los jóvenes italianos encontraron pocas diferencias en el modo de relacionarse con sus pares argentinos. Maya señaló que los jóvenes de ambos países comparten el uso de “slang” (jerga/argot).

Respecto a la relación familiar en ambos países, los estudiantes no percibieron grandes contrastes, sugiriendo un vínculo fuerte y cercano en ambos lados del Atlántico.

Esta experiencia de dos semanas se convierte así en un viaje único, donde la inmersión en una nueva cultura, idioma y vida local promete ser transformadora para los ocho estudiantes de Valle d’Aosta.

De Valle d’Aosta a Sierras Chicas: L’Incontro Culturale e il Vínculo Aperto degli Studenti Italiani a Córdoba

🌍 L’Avventura Argentina: Voglia di Lontananza e Culture Diverse

Otto studenti del Liceo Linguistico di Courmayeur, provenienti dalla regione della Valle d’Aosta nel nord Italia, stanno vivendo un’esperienza di scambio culturale nella comunità di Villa Allende. I giovani, arrivati 10 giorni fa e che rimarranno per un totale di due settimane, sono ospitati da famiglie ospitanti della comunità de El Milenio di Villa Allende.

La principale motivazione per scegliere l’Argentina, una destinazione forse meno conosciuta di altre, è stata proprio la lontananza e l’opportunità di immergersi in culture e usanze diverse dalle loro.

L’Argentina è un posto molto lontano da noi e… anche culture e usanze diverse dalle nostre.

Mentre la maggior parte non aveva cercato informazioni su Córdoba prima di arrivare, la curiosità degli studenti si è concentrata sulla cultura calcistica e sul desiderio di conoscere nuovi luoghi e sfaccettature della vita locale.

📚 Il Contrasto Educativo: Orari, Legami e Materie

Lo scontro culturale più evidente per gli studenti si è manifestato in ambito scolastico. Victoria, una delle studentesse, ha sottolineato chiare differenze tra il sistema educativo argentino e quello italiano:

• Orari: In Italia, le lezioni iniziano alle 8:00 e finiscono all’1:20 (13:20), mentre in Argentina la giornata scolastica è più mattiniera (7:30) e finisce più tardi (15:00).
• Rapporto Docente-Studente: Il rapporto tra gli studenti argentini e i loro professori è notevolmente “più aperto” e vicino, quasi di “amicizia”, a differenza del legame più formale che esiste in Italia.
• Materie: Il Liceo di Courmayeur (specializzato in lingue) non offre materie come “Comunicazione”, che invece viene insegnata in Argentina.

🍴 Routine e Tradizioni: Cene Tardive e Carne

Nella vita quotidiana, le abitudini alimentari e gli orari giornalieri sono stati gli elementi più sorprendenti:

• Pasti: A differenza della routine italiana, in Argentina si mangia “tanta, tanta carne” e i pasti avvengono solitamente in orari più tardi.
• Routine Giornaliera: La giornata a Córdoba, in generale, inizia “più presto” e si prolunga fino a “più tardi” rispetto alla consueta routine europea.

🗣️ Somiglianze e Legami Familiari

Nonostante le differenze nelle routine, i giovani italiani hanno riscontrato poche differenze nel modo di relazionarsi con i loro coetanei argentini. Maya ha notato che i giovani di entrambi i Paesi condividono l’uso dello “slang” (gergo/dialetto).

Riguardo al rapporto familiare in entrambi i Paesi, gli studenti non hanno percepito grandi contrasti, suggerendo un legame forte e stretto in entrambi i lati dell’Atlantico.

Questa esperienza di due settimane si trasforma così in un viaggio unico, dove l’immersione in una nuova cultura, lingua e vita locale promette di essere trasformativa per gli otto studenti della Valle d’Aosta.