SOCIEDAD
- Por: Genaro Olivero, Joaquín Flier y Benicio Bertero 4° IENM – Thiago Federico y Lorenzo Buzón 4° IMVA.
Lo que comenzó como un obstáculo, ante un malestar físico, se transformó allá por el año 2001, en una metodología terapéutica que nació en Córdoba pero que hoy cruza disciplinas, recorre ciudades y comienza a expandirse más allá de las fronteras.
Silvina Lambertini, Kinesióloga y propulsora de la Terapia Postural Activa desarrolló la herramienta tras enfrentarse a un diagnóstico desafiante que la llevó a replantear lo aprendido en su carrera profesional. Así, construyó, desde cero, un camino terapéutico centrado en el movimiento, la educación postural y la acción.
“Desde el inicio, concebí esta metodología como algo cooperativo, accesible y sostenible en el tiempo. Pensé en un espacio donde las personas pudieran reunirse, compartir y sostener una terapia que, en casos como el mío, debía practicarse de por vida”, reflexionó la entrevistada.

El Milenio: ¿Qué te llevó a desarrollar la Terapia Postural Activa (TPA)?
Silvina Lambertini: Mi vocación nació del interés por las profesiones humanísticas, y elegí la kinesiología y la fisioterapia como camino para ayudar a las personas. A nivel personal, me marcó profundamente la experiencia de convivir con mi abuela y mi tío, quien padecía una enfermedad cerebral. Ella, sin formación profesional, fue su cuidadora y rehabilitadora. Desde muy pequeña la observaba asistirlo con amor y compromiso, y esa imagen fue determinante en mi elección profesional. Durante la carrera adquirí una sólida base en anatomía y fisiología, pero hacia el final comencé a experimentar un dolor lumbar intenso, y a mis 21 años me diagnosticaron hernias discales. Esa experiencia personal, siendo estudiante y deportista, fue un punto de inflexión: necesitaba respuestas que la formación tradicional no me daba. Fue así como me acerqué a la posturología francesa, realicé un posgrado en el método Tres Escuadras y luego profundicé mis estudios en Italia.
El Milenio: ¿Cuáles fueron los principales desafíos?
Silvina Lambertini: El primer gran desafío fue mi propio cuerpo. Afrontar un diagnóstico de hernias discales siendo tan joven y estudiante de una carrera de rehabilitación me llevó a repensar todo. Necesité acompañamiento psicológico y guía de coaches para atravesar ese proceso. También fue clave haber sido mamá joven: mis hijos, que hoy son copropietarios de la marca, han sido testigos y motor de la evolución de TPA. Otro obstáculo importante fue lo económico, pero con pocos recursos igualmente pudimos lograrlo.
EM ¿De qué se trata esta terapia?
SL: Hablamos de terapia porque, como profesionales de la salud, cada una de nuestras acciones tiene un impacto terapéutico. Para que una intervención lo sea, es fundamental planificar el encuentro y establecer un diálogo con la persona. A este proceso lo llamamos anamnesis, que consiste en realizar preguntas mientras el paciente responde, permitiéndome trazar un mapa de su historia corporal y de vida.
Desde mi rol como kinesióloga, accedo al cuerpo a través de la posturología. Esta terapia es activa, ya que no se basa en masajes ni en aparatología eléctrica, sino en el movimiento consciente. Para ponerla en práctica, es esencial educar. Cada persona que llega recibe educación postural y se convierte en protagonista: quien realiza la clase es el propio paciente, guiado por mis indicaciones.


EM ¿Se trabaja con elementos? ¿Cómo es la dinámica de una clase?
SL: Primeramente, hay un momento para el movimiento, distintos ejercicios y propuestas lúdicas en torno a la fuerza de la gravedad. El cuerpo se mueve en diferentes posiciones. Por un momento vas a estar en contra, sosteniéndote y por otro momento vas a estar como favorecido, relajándote. Entonces, en la misma clase, se proponen dos objetivos. Por un lado, moverse para tonificar la musculatura, y por otro, relajar el cuerpo. De este modo, quien practica puede establecerse en distintas posturas sin dolor y con corrección, a partir de la ayuda de diferentes elementos, tales como kuruntas (cuerdas), columpios, espalderas, entre otros.
EM: ¿Existe algún riesgo al practicar TPA?
SL: En la práctica de TPA no hay maniobras complejas, no hay manipulación en el cuerpo, ni tampoco uso de aparatos eléctricos que produzcan descargas. Es un aprendizaje de lo que ya somos: personas biomecánicas, biológicamente perfectas. Sí remarco que hay límites profesionales: un profesor de educación física no debe rehabilitar si no está capacitado, y eso puede ser un riesgo si se cruza esa línea.

EM: ¿Cómo se difunde y enseña TPA a nuevos terapeutas?
SL: Hemos registrado la marca TPA y también el derecho de autor, que es fundamental para reconocer la autoría de una metodología nacida en Argentina. El derecho de autor nos da un ISBN, una validación como obra original. También registramos la marca en Argentina y en la Unión Europea en el año 2018, lo que nos permite pensar en una expansión internacional: ofrecer lo que sabemos y que más colegas se unan en el exterior para hacer un hermoso intercambio.
De esta manera, llevamos la metodología a un ámbito docente. Formamos a licenciados en rehabilitación, profesores de educación física, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales, psicomotricistas, especialistas en yoga y danza, entre otros. Difundimos por redes (@TPA.oficial) y a través de nuestra web TPAoficial.com.
Ofrecemos dos modalidades de formación: presencial y virtual. La formación presencial se realiza en el Instituto Vianet, en B° Jardín (Córdoba), donde se originó la metodología. Son tres días intensivos, y luego una instancia audiovisual y entrega de kit oficial. Luego, seguimos en contacto mediante maratones regionales, foros y conversatorios.
EM: ¿Qué planes tienen a futuro?
SL: Vamos a lanzar dos nuevos programas: Academy TPA, para profundizar en áreas específicas, y TPA Training, una opción de entrenamiento 100% virtual para llegar a más personas. Nuestro objetivo es seguir compartiendo este conocimiento y generar una red de profesionales comprometidos con el movimiento consciente.

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